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心“宅”一起,有爱陪伴

发布日期:2020-07-28 07:36   来源:未知   阅读:

 大家把病毒挡在门外,
只能“宅”在自己的家里,
虽然少了相聚的欢闹,
但依旧可以让生活变得美好。
让我们的心“宅”一起,
在加长版寒假假期里畅游,享受,
慢慢地长大。
从本月12日开始,
我们将和宝贝一起
感受、体验、成长,
你有一份“宅家指南”,请查收!

陪伴?时间

       我想陪伴是温暖的,它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你,那就是时间。 
??《朗读者》
      伴随着清晨里的第一缕阳光苏醒,放一段舒缓的音乐慢慢品尝甜蜜早餐,美好的一天开始啦~在这别样的假期里,制定一份作息时间表,结合幼儿年龄特点,让我们有序、健康地生活!

小段


2.中段

3.大段

      陪伴?习惯

      我想陪伴是一个很平常的词,日复一日,年复一年,到最后陪伴就成为了一种习惯。
??《朗读者》
       当加长版假期来临,宝贝们每天宅家里都能做什么呢?如何帮助宝贝们有意思、有意义的度过每一天呢?如何引导宝贝们养成良好 的习惯呢?
      各年段组的教师们集思广益,对接指南,结合幼儿发展目标,利用网络,搜集和录制适合幼儿在家实施的素材,以及对接近期特殊疫情而适合幼儿们阅读的绘本、视频等等材料。

 

早操来接力,跟着老师动起来。

 

      通过教师的陪伴,丰富幼儿的寒假生活,促进幼儿良好学习品质的形成,给予幼儿更多表达表现的空间。

陪伴?力量


       我想陪伴也是一种力量,而在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴,陪伴就是这样简单而美好。
??《朗读者》 
      预防病毒,加强防控。在特殊时期,我园坚持把疫情防控作为当前工作的重中之重。
        启动幼儿园疫情防控应急预案,细化每位教师的职责,全面落实到位每个幼儿的身体情况。加强健康教育,增强全园科学防控的知识储备,给予幼儿、家长关怀备至的陪伴和力量。

没有一个冬天不能逾越,
没有一个春天不会到来。
十幼的每一位教师,
在接下来的特殊日子里,
依然会坚守自己的职责,
即使身在家中
也会陪伴着孩子们度过美好的每一天。
隔离病毒,
却不隔离爱,
让我们心“宅”一起,
有爱陪伴,
静候春来。



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